LES SÉQUENCES AU COLLÈGE
Séquences en classe de 6ème : utiliser des albums de jeunesse Mythologie Poésie - Lire et Écrire "Moi au collège" - L' Ancien Testament L'orthographe - Programmation...
Étudier les textes fondateurs : Comment étudier en histoire et en français les œuvres de l'Antiquité au programme de la classe de 6ème.
Récits fondateurs : Textes : récits des origines, Bible, Antiquité. Présentation d'une brochure téléchargeable consacrée aux récits de fondation par Michel Mugnier et un groupe de Collègues du Collège de Nonancourt.
Comment remotiver des élèves pour la lecture ? ou présentation d’un travail fait en atelier lecture avec des élèves de 6e : création d’un livre avec Keebook par Blandine Bihorel, Collège de Montville
UN EXEMPLE D'UTILISATION DE LIREBEL PLUS DANS UNE SEQUENCE EN 5ème par Blandine Bihorel
Séquences en classe de 4ème AES - L'argumentation, avec Aux Champs de Guy de Maupassant - Étudier le discours fantastique - La presse - Le poème - Étudier une œuvre complète : F. Mauriac, Le Sagouin par Francine Hoyé, Collège Albert Camus d'Yvetot
Séquence en classe de 3ème "Peinture et poésie" par Laurence PIGALE, Collège Jean de La Varende de Bourg Achard
Séquences en classe de 3ème - Mateo Falcone de Prosper Mérimée - Savoir s'informer en Classe de 3ème - L'Afghanistan - Lecture suivie : Un Coeur simple de Gustave Flaubert - Le portrait en classe de 3ème. par Francine Hoyé, Collège Albert Camus d'Yvetot
Séquence en classe de 3ème Lecture d’une œuvre intégrale : Claude Gueux, Victor Hugo. Travail élaboré collectivement lors du stage PAF" les œuvres intégrales au collège " 2002 par Mmes Veny, Chiapello et Petit et M. Hamard.
CORRECTION DES ERREURS D' ORTHOGRAPHE par l' Équipe des professeurs de Lettres du Collège Georges Pompidou de Pacy-sur-Eure :