Les lettres

L' AVENTURE D'ALEXANDRE LE GRAND

LA GRÈCE, BERCEAU DE NOTRE CIVILISATION

Daniel Garric et Philippe-Jean Quillien

ARTEA 1997

Installation

Sans difficultés, mais la machine doit être configurée en 256 couleurs pour le lancement. Par ailleurs il faut vérifier si l'on a déjà le QuickTime 2.11 : si tel est le cas, ce n'est pas la peine de faire la réinstallation.

Circulation

Sans difficultés. Les icônes sont très claires. Ne pas utiliser la touche "Echap" pour le retour : elle fait sortir totalement de l'application.

Organisation

Assez originale. D'une part, une palette de navigation organisée selon un axe du temps (-1250 jusqu'à l'époque d'Alexandre) propose plusieurs niveaux d'étude : l'histoire, la civilisation, les grands personnages, etc. On peut accéder à différents modules et circuler d'un module à l'autre avec la plus grande facilité. Par ailleurs le cédérom offre six modules de 20 documents iconographiques commentés ( Alexandre le Grand, La Grèce - les Hommes - l'élan artistique - peuples et histoire, Les Barbares, la Grèce hellénistique). On peut encore accéder à des fiches encyclopédiques concernant les héros, les écrivains, les philosophes, les événements, les sites. Plusieurs textes sont lus (traduction des Belles Lettres), pensant que s'affiche une courte notice biographique... Des index permettent un autre type de navigation.

Les documents iconographiques (sites, reproductions d'objets antiques et de tableaux classiques) sont de belle qualité - malgré les 256 couleurs - et le cédérom est présenté avec une interface graphique de qualité : les dessins sont fins et d'une bonne précision, les cartes très claires et complètes.

Parcours pédagogiques

Très nombreux .

- on a compris que le parcours sur Alexandre n'est que l'une des possibilités, assez complète et bien illustrée.

-on peut proposer des parcours-découvertes : faire découvrir une époque , en choisissant un élément de l'axe des temps, ou une série d'images (parmi les six proposées), etc.

- ou encore des parcours thématiques : le cédérom peut fonctionner comme une encyclopédie ; on peut donc faire parcourir le cédérom pour faire regrouper ce qui concerne les monuments, les institutions, les grands écrivains, les philosophes, etc.

Jugement d'ensemble

Un Cédérom original (lire le commentaire sur Socrate pour s'en persuader), riche mais qui demandera au professeur une étude préalable à l'utilisation par les élèves. Il veillera à bien faire remarquer l'axe des temps, pour éviter que les élèves confondent les diverses époques politiques. Car le titre du Cédérom est presque trompeur et il conviendra de bien mettre en place le cadre historique. Cependant on ne peut pas tout présenter dans un cédérom : on utilisera donc les richesses proposées (elles sont importantes) et l'on complètera ce qui semble insuffisant (comme la différence politique entre Athènes et Sparte).

M.T.

Prix indicatif : 350 F.

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Installation	Sans difficultés, mais la machine doit être configurée en 256 couleurs pour le lancement. Par ailleurs il faut vérifier si l'on a déjà le QuickTime 2.11 : si tel est le cas, ce n'est pas la peine de faire la réinstallation.
Circulation	Sans difficultés. Les icônes sont très claires. Ne pas utiliser la touche "Echap" pour le retour : elle fait sortir totalement de l'application.
Organisation	Assez originale. D'une part, une palette de navigation organisée selon un axe du temps (-1250 jusqu'à l'époque d'Alexandre) propose plusieurs niveaux d'étude : l'histoire, la civilisation, les grands personnages, etc. On peut accéder à différents modules et circuler d'un module à l'autre avec la plus grande facilité. Par ailleurs le cédérom offre six modules de 20 documents iconographiques commentés ( Alexandre le Grand, La Grèce - les Hommes - l'élan artistique - peuples et histoire, Les Barbares, la Grèce hellénistique). On peut encore accéder à des fiches encyclopédiques concernant les héros, les écrivains, les philosophes, les événements, les sites. Plusieurs textes sont lus (traduction des Belles Lettres), pensant que s'affiche une courte notice biographique... Des index permettent un autre type de navigation. Les documents iconographiques (sites, reproductions d'objets antiques et de tableaux classiques) sont de belle qualité - malgré les 256 couleurs - et le cédérom est présenté avec une interface graphique de qualité : les dessins sont fins et d'une bonne précision, les cartes très claires et complètes.
Parcours pédagogiques	Très nombreux . - on a compris que le parcours sur Alexandre n'est que l'une des possibilités, assez complète et bien illustrée. -on peut proposer des parcours-découvertes : faire découvrir une époque , en choisissant un élément de l'axe des temps, ou une série d'images (parmi les six proposées), etc. - ou encore des parcours thématiques : le cédérom peut fonctionner comme une encyclopédie ; on peut donc faire parcourir le cédérom pour faire regrouper ce qui concerne les monuments, les institutions, les grands écrivains, les philosophes, etc.
Jugement d'ensemble	Un Cédérom original (lire le commentaire sur Socrate pour s'en persuader), riche mais qui demandera au professeur une étude préalable à l'utilisation par les élèves. Il veillera à bien faire remarquer l'axe des temps, pour éviter que les élèves confondent les diverses époques politiques. Car le titre du Cédérom est presque trompeur et il conviendra de bien mettre en place le cadre historique. Cependant on ne peut pas tout présenter dans un cédérom : on utilisera donc les richesses proposées (elles sont importantes) et l'on complètera ce qui semble insuffisant (comme la différence politique entre Athènes et Sparte).